高中部教师比武大赛数学组《数列求和》
学科：数学
班级：高三5班
上课老师：胡志鹏
上课时间：2023.12.19
上课内容：数列求和
参加人员：王校长、全体高中数学老师
课后反思
1.在课堂前引入时，回顾了数列求通项公式的求解以及数列求和的各种方法，讲解内容有点多，使得引入太长，前面复习消耗太多时间。
2.在课堂的讲解过程中，应该多去给学生提问，让学生更加积极的参与到课堂里面来，加强师生之间互动。
课堂亮点
1.在讲解数列求和例题选择比较全面，涉及多种数列求和方法讲解，通过多角度讲解数列求和，开拓学生思维。
2.在讲解习题的过程中，通过习题分析，引发学生思考问题，引导学生如何去思考数列求和，激发学生积极性。
3.通过一个题目，让学生从多种角度思考问题，举一反三，让学生理解写题目不一定要定式，一定要灵活多变，培养学生发散思维能力。
