前言导读

为进一步推进教育创新，提升我校教师的教学水平和管理能力，永新县致远学校赴长沙参加了卓越校长峰会暨第六届卓越班主任论坛。峰会期间，我校教师积极参与各项活动，与教育同仁们深入交流，汲取先进的教育思想和管理经验，并深入思考如何将所学内容带回课堂，为我校学生的成长和发展提供更多支持和帮助。

为了分享此次学习的成果，我们特别推出“卓越教育，致远同行”系列专访。每期专访将聚焦一位参与论坛的致远教师，通过他们的视角，带大家一同回顾峰会精彩瞬间，了解他们对教育的思考与感悟。本系列专访记录了我校教师在教育之路上的不断精进，也希望能激励更多的同仁与我们共同探索教育的未来。

敬请期待每期内容！

本期访谈老师：盛德华 致远学校高中部物理教师，班主任

始终秉持“学高为师，身正为范”的教育信条，以高度的责任心对待每一项工作，力求做到最好。他对学生一视同仁，坚信每位学生都拥有独特的才华与潜力，并竭尽所能帮助他们释放光芒，达成个人成长与成功。盛老师在致远学校教师讲课大比武中荣获一等奖，积累了丰富的教学经验和收获。同时，他拥有年轻的心态，善于与学生交流沟通，深受学生信任与喜爱。此外，盛老师擅长摄影，用镜头捕捉校园生活的美好瞬间。

问：您这次参加长郡中学班主任论坛的总体印象是怎么样的？

此次前往长沙长郡中学学习交流，感受颇深。长郡中学的校园绿化和浓厚的文化学习氛围给人留下深刻印象。我们参观了他们的班级，深入了解了学生的学习生活，并与他们进行了交流沟通，发现了许多值得学习的亮点。

其中，班级文化建设尤为突出。每个班级展示了大量学生集体活动的照片，体现了强烈的集体意识、班级荣誉感和凝聚力。我觉得当一个学生在这个班里面，如果觉得很舒服，愿意为这个班去付出，为集体荣誉贡献力量，学生有了凝聚力，那他的学习成绩的提升也是必然的。

问：关于班级文化建设，具体有什么收获呢？

长郡中学的班级文化建设给人留下了深刻印象。墙上的学生集体活动照片，不仅增强了班级的集体意识和荣誉感，也让班级凝聚力进一步提升。

另外，班级环境卫生同样不容忽视。干净整洁的教室可以反映学生的自律性，也可以让学生有一个良好的学习环境和学习的心情。有了学习的仪式感，才能够静下心来学习。相反，学习环境脏乱差也会带来负面情绪。维护干净的学习环境，在“反破窗效应”的作用下，也能促使学生自觉维护环境整洁。

问：在班级管理方面，您有新的收获吗？

此次培训会中我收获了许多班级管理的实用技巧。

以往在班级管理中多采用严厉的方式，这次学习到要发挥榜样的力量，教师自身要做到一个好的榜样。“学高为师，身正为范”，为学生树立标杆。此外，要以厚爱为先，通过与学生多交流、多沟通，站在他们的立场上去思考问题。

教育中应更多激励和表扬学生，同时注意批评的方式，找到学生能够接受的方式。在尊重学生的同时，必须坚守底线，对原则问题绝不妥协。

问：您有收获到与学生沟通的技巧吗？

通过这次培训，我认识到和学生沟通非常关键。要相信学生梦想的力量，要相信学生有成才的潜力。对于学生的问题，不能仅靠严厉的方式，要多给予鼓励。相比正确的批评，有时适当的鼓励会产生更大的积极效果。

对待学生的问题，批评后要给予积极的引导，结束时以鼓励为主。此外，要更多耐心与宽容，教育需要时间，要给学生时间逐步改正错误。

问：您觉得班主任工作需要注意哪些方面？

我觉得作为一个班主任，特别需要学会激励学生，培养他们高尚的情操、积极向上的态度，以及求真求善的美德。同时，应将家国情怀融入教育，让学生的发展方向充满正能量。当学生拥有积极向上的内在驱动力时，他们会自我调整、不断前行。

思想教育是班主任工作的重中之重。正如毛主席所说，我们要激发一个人的内在情感，去发挥人的一个主观能动性。

作为班主任，我希望能够做一个“幸福的班主任”。得到学生认可，希望通过影响一批批学生，在这个岗位上实现自身的人生价值。

问：有什么想分享给没去论坛的同事吗？

我觉得作为一个班主任，首先要做一个“会夸”的班主任，学会和学生更好地沟通，才能让学生去做出改变。

第二，要做一个会激励人的班主任，这样才会让学生更有动力。

最后，我觉得要热爱这个职业，要做有幸福感的班主任，这样才能在这个班主任道路上走得更好、走得更远。