为加强我校高中部与永新中学高中的交流与合作，学习和借鉴永新中学高效课堂的成功经验，切实提高我校高中部教师的课堂教学水平，我校高中部语文教师一行12人，于3月24日上午走进永新中学听课学习。

永新中学领导和老师对我校教师的到来表示热烈欢迎，并进行了热情接待。

高一（5）班贺慧林老师、高二（22）贺秀玲老师分别展示了一堂精彩的示范课。上课教师认真备课，对课堂做了精心准备，师生配合默契，体现了永新中学教师扎实的基本功和优质的课堂掌控能力，以及学生的高素质。

高一5班的贺慧林老师，他此次讲解的是月考试卷上的古诗词鉴赏部分。贺老师由一句诗句引领学生走进诗歌赏析的大门。诗家语的引入，课外知识与课内知识的融汇贯通，不只为学生，也为在场的老师揭开了妙趣横生的诗词大门。贺老师和蔼可亲的语言，为学生理解文本内容奠定了基础。他的课堂语言简洁，准确，并用挥洒自如的语言引领着学生。

高二（22）班贺秀玲老师教授的是高考议论文写作指导。本课教学呈现三个层次：1.初步分析高考满分作文的开头；2.局部分析讲解作文开头的三种模式；3.巩固加深学生对课内知识的融会贯通，课堂演练。

贺老师让学生边读边想，将多种模式的作文开头完整地展现给大家。而在开放引导这一环节，贺老师采用了“分组”，即分组实操三种模式作文开头。贺老师在课堂上对学生多维评价，不断地鼓励学生，整堂课上师生关系十分和谐融洽。

听课结束后我校教师与永新中学授课教师和高一、高二语文备课组长座谈。两校教师就教学计划安排，课堂设计、课堂组织、学生习惯养成等多方面进行了积极交流。

本次活动，两校教师以课会友，加强了校际间的交流，实现了教学资源和课改理念的共享。我校教师纷纷表示受益匪浅，今后在学习好的经验的同时，结合自身实际学以致用，把别人的优点借鉴到我们的工作当中，努力提高自身教育教学水平。也希望学校领导今后进一步创造机会，加强校际交流，取长补短，共同发展！