高中部教师比武大赛语文组《登岳阳楼》
学科：语文
班级：高一4班
上课老师：彭久芳
上课时间：2023.12.18
上课内容：《登岳阳楼》
参加人员：王校长、全体高中语文老师
课后反思
1.时间分配不够合理，前松后紧，后面当堂检测时间比较仓促。
2.在学生探究主旨时，虽然引导学生“知人论世”了，但是太过于轻轻点水，不利于加深学生的理解。
3.学生能讲出诗歌表现了作者忧国忧民的爱国思想感情，但我没有把作者的思想感情与相关的诗句对应起来，使学生理解不够深入。
课堂亮点
在这堂课中，我是以“如何分析诗歌的情感”为主线的。读是其中的一个重要环节，有听读、个别读、齐读。接着，在理解全诗的感情基调之后，再全班齐读。最后，让学生学会在读中感悟诗歌的内涵，挑对自己有触动的诗句自由朗读分析。反复诵读，不仅让学生充分接触诗文，让他们感悟诗歌的意境，还可以营造诗韵的气氛。
