[video width="640" height="360" mp4="http://www.swgjschool.com/wp-content/uploads/2021/10/家长不要再给孩子贴标签了.mp4" poster="/zhiyuan/upload/articleMaterial/5042/微信图片_20210927145809.png"][/video]

老师发现，有的家长会在不自觉间给孩子贴上一些标签。比如教孩子写作业时，怎么教都教不会，终于家长忍不住说“你怎么这么笨？这么简单的题目教了还不会！”；孩子不愿意听话时，家长还会说“你看看隔壁的哥哥多乖，哪像你这么不听话？”；或者在孩子屡错屡犯时，家长一时气急：“你就一直这样吧，我再也不管你了！”

这些话可能是家长的几句气话自己也没有放在心上，但很多时候就是这些无心之言，将会给孩子带来不可挽回的伤害，在他们幼小的心灵刻下深深的印记。

孩子听了这些无心之语之后，可能产生自我怀疑“既然我是个笨孩子，再怎么努力都没用了。”“反正我就是这样一个坏孩子，再怎么想改变也改不过来了。”久而久之，孩子真的会慢慢会变成你口中所说的那个笨孩子、坏孩子。

老师曾了解过这样一个案例：一个上初中的小男孩,总是喜欢偷偷拿家里的钱出去玩，父母打骂过很多次了都改不了，父母无奈只能带他来过来咨询。在与那个小男孩接触后，老师了解到了事情的症结所在：曾经那个小男孩第一次拿家里的钱，被父亲发现后狠狠地打骂了一顿，还说：“这么小就会干出这种事，以后就只配做一个小偷。”后来有一次家里的钱不见了，父亲直接去扇了那个孩子两巴掌让他把钱交出来，小男孩一直解释但是没人相信。

这件事在孩子心里留下了深刻的印象，小男孩觉得：“反正在你们心里我已经是个这样的人的，不是我拿的也说是我拿的，那我以后还不如就按照你想的做好了。”渐渐地便越拿越多，越拿越频繁。

这其实和心理学有关，这就是——“期望效应”。当你期望孩子成为什么样的人，最后他真的会成为这样的人。有的人也许会惊讶于自己对一个人的期望带来的效果竟然会如此之大，大到甚至短短一句话就能影响这个人的行为。

美国心理学家罗森塔尔曾考察过一个学校。他在全校“挑选”了18个人告诉校长和老师，这些孩子都是经过科学鉴定的智商型人才，过了半年，他再来到这学校发现这18个学生的表现的确都超过了其他的学生，再后来这些学生更是在不同岗位上都做出了不俗的成绩，而事实上，那些学生并不是经过科学鉴定选出来的人，只是罗森塔尔随机挑选出来的而已。

透过这个实验我们也能更好的理解刚刚所提到的“期望效应”，就和这随机挑选的18个孩子一样，你对孩子的期望会给他一种强烈的心理暗示；就和贴标签一样，这个暗示左右了家长对孩子的话语和行为，并传递给了孩。慢慢的，孩子便会朝着那个方向发展。

这就是“期望效应”告诉我们的一个道理：如果你对一个人传递积极的期望，那么就会使他进步得更快,发展得更好。反之，如果你对他传递消极的期望也会使他自暴自弃、自我怀疑。

所以，老师希望家长们一定不要随意否定自己的孩子，不要轻易去给他贴上上文所提到的“坏孩子”或“笨孩子”这样的标签。要激励、相信孩子，把自己的信任与爱意传递给孩子，良性的激励也会促使孩子朝着你所期望的那个方向发展。

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供稿：家长学校项目组    视频：家长学校项目组    编辑：王翔、赵鑫    审核：郭素琴