【早课堂】家长不能过度保护孩子,也要教会他独立自主
[video width="640" height="360" mp4="http://www.swgjschool.com/wp-content/uploads/2021/09/《家长不能过度保护孩子,也要教会他独立自主》.mp4" poster="/zhiyuan/upload/articleMaterial/3055/微信图片_20210927145809.png"][/video]
随着当代经济的发展,我们的日常生活水平越来越好。在对孩子的看护和养育方面,也是越来越周到,能考虑的地方日期增多,扩展到了方方面面。不仅对孩子的生活起居,有的父母甚至是在孩子成年之后依然希望能给他事无巨细的照顾。这样是能保证孩子在父母的保护下健康的成长了,但是能学会独立的孩子却渐渐减少,取而代之的是许多“妈宝男”和“啃老族”。没有了父母的保护,他们难以在现在的社会中独立工作和生活。
然而你一开始对孩子的各种照顾,容易使孩子形成依赖的习惯,就算到后面想让他们重新学习适应社会、独立自主其实已经很难。所以我们可以做的,就是防患于未然,在养育自己的孩子时,注重对他们独立自主能力的培养,让他们长大后能够离开父母独自生活,使我们放心。
那么老师在这里就分享一 些引导孩子学会独立自主的方法,希望对你有所帮助。
首先,我们要鼓励孩子在家庭之外寻求帮助。
孩子慢慢长大了之后还是要离开家去外面学习和生活的,到那个时候就做不到出现问题找家长,必须学会自己想办法解决。培养孩子向外寻求帮助的能力,既可以锻炼孩子的交流能力,也能让他接触社会、更加的勇敢。
比方说,孩子想学绘画,有的家长会直接帮他找老师,,但你其实可以这样说,我帮你问一问,但是我希望呢你自己也能够到学校去询问,看看同学或者老师能不能帮我们推荐一位。同样,当孩子想问其他问题的时候,家长除了自己去查找相关的资料来给孩子解答以外,也可以让孩子自己去探究真相,陪他去到相应的地方或者自己上网搜寻一下,在此基础上家长再加以引导;当孩子学习有困难时,让他主动问老师会更好。
同样,当孩子想问其他问题的时候,家长除了自己去查找相关的资料来给孩子解答以外,也可以让孩子自己去探究真相,陪他去到相应的地方或者自己上网搜寻一下,在此基础上家长再加以引导;当孩子学习有困难时,让他主动问老师会更好。
其次,不要干涉孩子生活中的琐碎小事。
我们会在不知不觉中对孩子的事情指指点点,不是批评唠叨就是直接帮忙,就像我们经常会说,你怎么弄的一团乱啊,不要来捣乱,这些东西你弄不来的,这样会让孩子丧失自信心,认为自己做的不对,不再尝试和努力。更好的做法其实是鼓励和帮助他,当孩子玩具摆放得不整齐时,我们应该关注到他能够自己整理,这是个进步!当孩子写作业弯腰驼背时,我们拍拍他的背比对他唠叨更有效;如果孩子在我们做事时打扰,可以教他一点内容,让他独立摸索。
最后,要让孩子自己回答问题。
很多时候,亲戚朋友或者陌生人都会当着孩子的面问些问题,你家孩子几岁啦,在什么地方上学?他是不是不喜欢我?现在仔细回想一下,你是帮孩子回答了问题,还是让孩子自己回答了呢。家长应该多尊重孩子,给予孩子自身应有的自主权,让孩子有这种意识,从而做到独立自主。这个时候,其实在面对刚刚老师所说的亲戚朋友的问题时,你可以这么说“孩子可以回答你,这是他的事,你可以直接问他。”
要培养孩子的独立能力,要从生活中的小事开始。第一步也是最重要的就是要相信孩子有自己解决问题的能力,我们可以帮助他,但是不要随意否定他,同时也要舍得对孩子放手,让孩子有机会可以自己成长,并且见识到比现在生活的环境更为广阔的天空,未来才能独立地去发展。
随着当代经济的发展,我们的日常生活水平越来越好。在对孩子的看护和养育方面,也是越来越周到,能考虑的地方日期增多,扩展到了方方面面。不仅对孩子的生活起居,有的父母甚至是在孩子成年之后依然希望能给他事无巨细的照顾。这样是能保证孩子在父母的保护下健康的成长了,但是能学会独立的孩子却渐渐减少,取而代之的是许多“妈宝男”和“啃老族”。没有了父母的保护,他们难以在现在的社会中独立工作和生活。
然而你一开始对孩子的各种照顾,容易使孩子形成依赖的习惯,就算到后面想让他们重新学习适应社会、独立自主其实已经很难。所以我们可以做的,就是防患于未然,在养育自己的孩子时,注重对他们独立自主能力的培养,让他们长大后能够离开父母独自生活,使我们放心。
那么老师在这里就分享一 些引导孩子学会独立自主的方法,希望对你有所帮助。
首先,我们要鼓励孩子在家庭之外寻求帮助。
孩子慢慢长大了之后还是要离开家去外面学习和生活的,到那个时候就做不到出现问题找家长,必须学会自己想办法解决。培养孩子向外寻求帮助的能力,既可以锻炼孩子的交流能力,也能让他接触社会、更加的勇敢。
比方说,孩子想学绘画,有的家长会直接帮他找老师,,但你其实可以这样说,我帮你问一问,但是我希望呢你自己也能够到学校去询问,看看同学或者老师能不能帮我们推荐一位。同样,当孩子想问其他问题的时候,家长除了自己去查找相关的资料来给孩子解答以外,也可以让孩子自己去探究真相,陪他去到相应的地方或者自己上网搜寻一下,在此基础上家长再加以引导;当孩子学习有困难时,让他主动问老师会更好。
同样,当孩子想问其他问题的时候,家长除了自己去查找相关的资料来给孩子解答以外,也可以让孩子自己去探究真相,陪他去到相应的地方或者自己上网搜寻一下,在此基础上家长再加以引导;当孩子学习有困难时,让他主动问老师会更好。
其次,不要干涉孩子生活中的琐碎小事。
我们会在不知不觉中对孩子的事情指指点点,不是批评唠叨就是直接帮忙,就像我们经常会说,你怎么弄的一团乱啊,不要来捣乱,这些东西你弄不来的,这样会让孩子丧失自信心,认为自己做的不对,不再尝试和努力。更好的做法其实是鼓励和帮助他,当孩子玩具摆放得不整齐时,我们应该关注到他能够自己整理,这是个进步!当孩子写作业弯腰驼背时,我们拍拍他的背比对他唠叨更有效;如果孩子在我们做事时打扰,可以教他一点内容,让他独立摸索。
最后,要让孩子自己回答问题。
很多时候,亲戚朋友或者陌生人都会当着孩子的面问些问题,你家孩子几岁啦,在什么地方上学?他是不是不喜欢我?现在仔细回想一下,你是帮孩子回答了问题,还是让孩子自己回答了呢。家长应该多尊重孩子,给予孩子自身应有的自主权,让孩子有这种意识,从而做到独立自主。这个时候,其实在面对刚刚老师所说的亲戚朋友的问题时,你可以这么说“孩子可以回答你,这是他的事,你可以直接问他。”
要培养孩子的独立能力,要从生活中的小事开始。第一步也是最重要的就是要相信孩子有自己解决问题的能力,我们可以帮助他,但是不要随意否定他,同时也要舍得对孩子放手,让孩子有机会可以自己成长,并且见识到比现在生活的环境更为广阔的天空,未来才能独立地去发展。
供稿:家长学校项目组 视频:家长学校项目组 编辑:王翔、赵鑫 审核:郭素琴