[video width="600" height="335" mp4="http://www.swgjschool.com/wp-content/uploads/2021/09/《你真的知道要怎么夸孩子吗》.mp4"][/video]

 

“父母在对孩子进行表达的时候，不同的话语但同样的意思很容易导致孩子产生不同的想法与性格。比如说每天早晨家长在叫孩子起床的时候，如果孩子听到的是:“ 还不快起床！你又要迟到了!”“怎么吃饭的，都弄到衣服上了!”这样的话，可能孩子会因此影响到自己一天的心情。而如果孩子听到的是“宝宝你是要现在起床还是再睡五分钟呢?”、“ 你都知道要自己乖乖吃饭啦，我真是太开心啦!”，同样的行为但不同的回复，可能就会使孩子当天上午有好的情绪。

当然现在有很多家长都已经知道了夸奖要比批评对孩子好，可到真正实施的时候，又容易出现问题，那就是孩子对你的夸奖不买账!

我们先来举个例子，孩子拿他画的画或者做的手工给我们看，这个时候我们一般是表扬鼓励的态度，像是，哇，这个真好看，孩子很可能就会问，这个真的好看吗？而这时候家长往往回答这个当然好看了，不是跟你说了吗，真的很漂亮，你真的很棒，家长十分夸张的去表扬了孩子，孩子却不理我们了，也没有因为自己被表扬而开心。这是因为我们越夸张的表扬，孩子会越不能接受，尤其“很好”、“漂亮”、“太棒了”之类的词很容易让孩子感到不舒服。他们会怀疑我们是不是在敷衍;或者有危机感，怕以后达不到我们的要求;甚至会否定自己，认为他并没有这么好。所以，对于这样的夸奖，他们会选择拒绝。

可能就会有家长表示疑问，那么我们应该要怎么夸奖孩子才行呢？接下来老师就来分享一下怎样夸奖孩子，我们可以用十二个字来概括：表达细节、表达感受、词来概括。

“表达细节就是描述自己所看到的、所听到的，将事物的具体细节传达给孩子。并且只要你这么做，他就会开始夸奖自己了。我们可以拿着前面的例子来讲，当孩子将画放到你面前，不说真棒的话，我们可以这样说，嗯，我看到你画了很多的圆圈，还有一些小点，这边还有一条一条的斜线 ，这样的表述会让孩子很开心，孩子也会知道我们真正有在看他的画，理解他的画，他自然认为自己是真的画的很棒。

接下来是表达感受，表达感受和表达细节是一样的，只不过将描述事物的细节，改成了描述自己的心情，我们细致表达孩子给自己的感受，也能让他们自信和开心。你可以尝试着感受一下听到后面这些话会有什么样的心情。“你打扫了房间，走进这个房子让人真舒服!”、“围巾很宽，天冷围起来很暖和”、“这幅画里，我特别喜欢这条小狗。”这些话是不是更容易让人感到自豪、并且有继续努力的想法呢？

除了这两点以外，我们最后提到的“词来概括”也同样重要，也就是在前两个夸奖的基础上，加上一个积极词汇来概括孩子的行为。举几个简单的夸奖例子，“你花了一个多小时来学习，这就是持之以恒。”、“ 你自己说9点睡觉，现在正好九点要上床，这是守承诺。”、“你看到桌子脏 了，知道帮忙爸爸妈妈擦干净，很有主动性哦”。这样的说法能让他们更加清晰地认识到自己的优点，伴着这些闪光点成长。

夸奖孩子也是要有一定技巧的，因为不要一味地只夸孩子很棒，多详细地说一些夸奖， 可能你会发现孩子有更多好的改变。

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供稿：家长学校项目组    视频：家长学校项目组    编辑：王翔、赵鑫    审核：郭素琴