[video width="640" height="360" mp4="http://www.swgjschool.com/wp-content/uploads/2021/10/《孩子告状的那些事》.mp4" poster="/zhiyuan/upload/articleMaterial/4976/微信图片_20210927145809.png"][/video]

有的家长可能会有这样的疑问——“为什么我的孩子老是喜欢告状？”而且还多是一些无关紧要的小事。一般家长们见得多了，也就会开始感到厌烦，不会去仔细聆听和解决问题；还有一种可能就是家长面对这么多的“告状”也会感到苦恼,且不说这些问题都要——回应，能否妥善解决也是一个问题，那么今天我们就来聊聊“孩子告状的那些事”。

孩子告状，简单地说就是小朋友把自己在生活中遇到的一些小矛盾向大人陈述的过程，像是“这个小朋友抢我玩具、那个小朋友刚刚打了我一下。”其实，孩子告状的目的非常简单，情感表达也很直接。他愿意和其他小朋友一起玩游戏，但是如果有个小朋友抢了他手上的玩具，或者和他发生了争辩，那么就是不能接受的，就想要告诉大人让大人帮助自己。

其实，孩子的告状本身是没有我们所谓的“对与错”之分的。

很多家长在面对这些情况时，态度也不尽相同。但家长可别小看了这些事,你能否正确、恰当的给予孩子回应直接关系到孩子的心理生理发展。也许一句“不知道”就可能让一个活泼的孩子不愿意表达；也许一句“别烦我”，就能让这个小朋友被排挤，产生负面情绪。所以，面对孩子的告状不管是老师还是家长，都有必要对照一下自己，是否使用了不正确的教育方式。

根据孩子告状的几种形式，老师来分享对应的几种教育方法。

第一种是“依赖型”。

他们在成长的过程中还没有完全形成对待人和事物的认识，发生争吵就想求助家长，那么家长要怎样回应呢？首先我们要明白，孩子对自己产生依赖，一有困难就会寻求帮助，家长们不能有烦的情绪。不妨先耐心的听孩子讲述整个过程，假如有委屈就要及时的给予安慰，并引导他们继续讲述。“换位思考”是解决这一类型问题最常用也最有效的办法之一。引导孩子换一个角度去思考问题就会有不一样的效果。

第二种是“邀功请赏型”。

例如，一个小朋友吃饭的时候乖乖坐在座位上，另外一个却还在到处乱跑，这个时候第一个小朋友就会告状。我们都知道他是想通过告状让大人都注意到自己，让别人看到自己做的要比别的小朋友要好，想要得到我们表扬。

这时我们可以先对小朋友提出表扬，表扬他是个听话的好孩子。但同时也要提醒他，不要过分关注其他人，先要保持自己的好习惯。

最后一种就是“检举揭发型”。

这里同样举个例子。比方说有几个孩子在一起画画，画完的孩子看见另一个孩子还没有画完就会告状，因为他完成了任务并且做得很好，但没有及时获得应有的关注和表扬，他就会通过揭发检举他人的不足来彰显自己的优秀。

这种情况我们是不宜鼓励的，更不能当着孩子的面批评另一个孩子。互相帮助，才是最好的教育方式。

每一个孩子都是纯真的，告状的理由也可可爱爱。作为家长，我们应该多一点耐心，好好地关注孩子，正确地引导孩子。

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供稿：家长学校项目组    视频：家长学校项目组    编辑：王翔、赵鑫    审核：郭素琴