[video width="640" height="360" mp4="http://www.swgjschool.com/wp-content/uploads/2021/09/《家长应该如何更好的与孩子对话》.mp4"][/video]

 

在日常生活中，我想会有许多家长会苦恼与孩子的对话，有时说的过分了，孩子无法接受，担心对他造成伤害；有时过于温柔又会担心因此太过放纵孩子，导致孩子的一-些错误行为得不到纠正。那么日常生活中家长可以怎么跟孩子对话呢？其实家长们可以利用“南风效应”来与其交谈。

“法国作家拉封丹曾写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来了个冷风凛冽，寒风刺骨，结果行人为了躲避北风的侵袭，把自己裹得紧紧的。而南风则是徐徐吹动，但是风和日丽，行人觉得很暖和，所以开始解开纽扣，继而脱掉大衣。结果南风获得了胜利。

北风和南风都是要使人脱掉大衣，同一目标，但是方法不一样，结果也大相径庭。我们从中不难发现，在处理人与人之间的关系的时候，要特别注意讲究方法，这就是“南风效应”我们也称它为“温暖法则”。

在与孩子相处的过程中，如果我们也能多实行一些温情教育，多点“人情味”式的表扬，合理的运用“南风效应”，满足孩子的内在需要，培养他们自觉向上的积极心理，就能形成亲子间良好的对话氛围，从而在教育孩子方面达到事半功倍的效果。那么在实际的日常生活中，家长可以如何利用“南风效应”来把握与孩子对话的艺术呢？

首先，我们要尊重、理解孩子的选择，维护孩子的自尊。

比方说你想要让孩子学习小提琴，也许你认为让孩子学习音乐类技能能更好培养孩子的气质，但也许孩子本身却并不这么想，可能他喜欢的是轮滑、街舞等等，最后你却不管孩子喜不喜欢，就给他报了音乐班。当你这么做的时候，有没有想过，孩子的心里是怎么想的呢?我们在和孩子交谈时，要尊重孩子的主张，让他们有空间去发挥自己的个性与特长，而不是把自己的观点强行灌输给孩子，更不能强迫他去做自己不喜欢的事情。

其次，理解并接纳孩子，满足孩子的情感需求。因为幼儿期的孩子正在发育“情绪脑”，“情绪脑” 控制着人的喜怒哀乐，是情感教育的最好时机。那么作为家长的我们，就要做好以下几件事。

第一，处理好事业与家庭的关系，不要让孩子经受亲情饥渴，也就是说最好腾出尽量多的时间去陪伴孩子，接送孩子去幼儿园、和他一起游戏、睡前给他讲故事，也可以让孩子讲一讲幼儿园里的有趣的事情或者烦恼。

第二，为孩子营造一个和谐美满的家庭氛围，无论是夫妻关系还是婆媳关系，这些都不只是家长的事情，也会对孩子产生-一定的影响。如果我们在外面受了“窝囊气”，回家后对孩子发“无名火”，孩子不理解我们，就会转而对自己全盘否定，这对孩子的情感伤害很大。所以我们要时常和孩子交谈，一方面要倾听孩子的喜怒哀乐，另一方面也要用孩子懂的语言告诉孩子我们遇到的快乐和烦恼，让她知道，我们也需要他们的关心与爱护，这样使得我们和孩子之间建立起平等互谅的亲密关系。

第三，培养孩子应对挫折的积极情感。我们要明白，孩子成长的环境越是顺畅、越是一帆风顺，一旦遇到一点点挫折和困难就会大发脾气，任凭家长怎么安慰都不依不饶，这样下去只能导致孩子形成不良的情绪反应习惯，孩子对于挫折的承受能力也会变得越来越弱。所以，我们要多多鼓励孩子自己的事情自己做，提高孩子的自理能力;同时要鼓励孩子面对困难时，积极想办法解决；更重要的是当孩子犯错时，不要让他过分的自责和内疚，或者毫无道理的指责别人，而是态度平静地督导和帮助孩子改正错误。

与孩子的对话也是父母教育中的一项重要内容，家长在这其中可以充分利用我们前面所提到的“ 温暖法则”，来与孩子进行交流，正确、正面地引导孩子，和孩子一起快乐成长。

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供稿：家长学校项目组    视频：家长学校项目组    编辑：王翔、赵鑫    审核：郭素琴