校园小作家——教师节特辑
学生佳作 教师节特辑 (初中部)
在三尺讲台上，老师们用无声的耕耘，点亮了无数学生的心灵；在岁月的长河中，他们的教诲如春风化雨，滋润着每一颗年轻的心。在这个教师节，我们用文字表达对老师们的敬意与感恩，借此征文展览，分享同学们笔尖下的真挚情感与难忘记忆。
01一寸粉笔写青春,三尺讲台铸丹心
罗威雅 | 九（8）班
关于作者罗威雅，九（8）班小雅同学，一位乖巧文静的女生。慕名而来，重新出发，热爱阅读，向上好学，踏实沉稳，未来可期。
一寸粉笔写青春，三尺讲台铸丹心
“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”一一题记
我曾祈求用一道乘法算术，来算尽您的满门桃李，却在拨动算珠时发现难以计数。此后，我又想用千言万语倾诉您的似海恩情，却在话将溢出口时发现难以诉尽。年月白驹过隙，时间的齿轮又即将转动到下一个教师节。
过往记忆宛若雪泥鸿爪，它模糊了您温润如阳春三月的声音，却无法擦去您在讲台前拾起三寸粉笔的伟岸身影。我仍记得，您孜孜不倦的教诲。三年光阴似水，却冲刷不了您镌刻心底的品质：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”经过您气势磅礴的诵读，那些庄严威武的将士们立刻跃于纸上；“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这首《蒹葭》经过您略怀哀思的解读，那位追寻家人无果的诗人的无奈与感伤悠然清晰明朗。因为您，我的古诗词理解顿悟不少，是您让我更增提笔的勇气。
还记得两年前的我，总是因为经常复习至深夜而在您的课堂上哈欠连天。心会周公，每每无意抬眸撞上您的目光，我最先感到的不是愧疚，而是惊慌。终于，在某天的午休，您敲响了我的课桌，办公室里，我还忧心忡忡地顾虑您是否要劈头盖脸，疾风骤雨般数落批评我的错误？可是您并没有，您耐心细致地听我讲述完上课犯困的原因，语重心长地坐下，叹了口气。接着，您讲您亲身经历过的故事，娓娓道与我听。我才茅塞顿开，醒悟原来所谓努力，并不是在课外认真学习，课内犯困打盹，而是要在课内更加细致认真地去听老师给予传授的知识，课外再查缺补漏，不然这岂不是先人所道的：“丢了西瓜捡了芝麻么？”
只要做好教书育人便是衡量一位好老师的基本准则吗？
不，不止一次。那是仲夏时，我因为住宿发烧，家长都不在家，您则担上了送我去医院的职责。公交车上人潮汹涌，您小心翼翼地为我开辟一个保护圈。各种人声互相交汇成噪音，争先恐后地涌进我的耳中。盛夏炎热，我所触摸到的一切都是滚烫的，偶然一低头，才发现我竟还是被阴影笼罩。抬起头，才发现，您早已大汗淋漓。窗外暖柚色的阳光那样紧张地印在您的侧脸，我却须臾间鼻尖酸胀，温暖的不仅仅是阳光，还有我原本浑浑噩噩的心灵。
时光境迁，我虽然知晓前路仍然荆棘丛生，但您的教诲化作一把供我披荆斩棘的利剑，让我坚信，我往后一定可以走上属于自己的康庄大道。
02深深浅浅话尊师
欧阳籽怡 | 八（1）班
关于作者欧阳籽怡，八（1）班上课态度认真，笔记整理得有条不紊，对于知识的重点和难点都能够很好地把握。同时具有高度的责任感和自我约束力，能够严格要求自己，不断提高自己的能力和素质。
深深浅浅话尊师
深深的话，无需多少铿锵，只要从你口中说出；坐在教室的背影，无需多么笔直，只要不东倒西歪，便是最好的状态。
钟表的时针飞速转过一圈又一圈，正处于青春时光的我们，也在一年又一年的长大，如今步入初二的我始终忘不了自己从前的一位老师，是她让我明白了每个学科的重要性。这位老师姓彭，是我小学时的语文老师。她性格开朗大方，对于我们来说，她不是朋友，却胜似朋友。彭老师个子不胖也不瘦，脸上带着一副圆圆的黑框眼镜，她的脸上常常洋溢着微笑，还喜欢听我们唤他小鹏老师。她说，这样叫她会显得她年轻好几倍。
总是有人问我，为什么在我的作文里总能出现彭老师？因为她是第一位让我爱上语文学科的老师。现在的我对语文问题非常感兴趣，但换做以前，我对语文只会感到厌倦。我讨厌语文的背诵任务，讨厌语文的听写和默写，讨厌语文的文言文。从前的我好像讨厌一切关于语文的话题，可是现在的我为什么不像以前那样呢？因为我遇见了她——小鹏老师。
我是小鹏老师的语文课代表。这对当时的我，无疑是很意外的，我潜意识里一直觉得语文课代表一定要语文非常好，而我则毫不相关，但老师拍着我的肩膀说：“你有这样的认知就好了，它将是你语文进步的动力。”我疑惑不解。我却把它放在心里，一直谨记着。由于不想出成绩时丢脸，我便全身心地投入于语文知识的学习当中。时光匆匆不等人，期末考试悄然而至。面前是刚发下来的语文试卷，我深吸一口气，开始落笔。在考试过程中，我轻松至极。发现昔日不会的题，如今在我手中却行云流水，信手拈来。我知道我进步了。我开心，我为自己的辛苦付出感到开心；我自豪，我为所取得的成绩感到自豪。一切都是那么的值得。老师叫我去办公室，她拿出手机点开相册给我看，里面的一帧一画都是她默默的记录着我的学习状态。我掉下了眼泪，不过这次是为我的努力成就而流泪。
因为小彭老师，我爱上了语文；因为小鹏老师，我有了当语文老师的梦想。现在的我正在努力地为梦想拼搏。即使有人说语文老师很难当，但我也不以为意，因为我正向着光追逐梦想的脚步，希望定会出现在眼前。
“随风潜入夜，润物细无声”。每位老师都是默默付出的人。我说，他们是画匠，他们是为祖国贡献的花匠；他们是春雨，他们是哺育幼芽的春雨。一切都是那么惬意，一切都是那么令人敬佩。感谢老师，感谢所有老师对我们的精心栽培。多少个夜晚，您们在呕心沥血的批改作业。多少个炎热酷寒的早晨，您们陪同着我们在那操场边。此文想对所有老师说：您们辛苦了，最美遇见是您们！
03我的班主任
王可欣 | 七（4）班
关于作者王可欣，七（4）班一个文静又懂事的女孩。在学习上勤奋，认真，态度端正；在班级中乐于助人，团结同学，尊敬老师；期待未来能继续保持，为班级争光。
我的班主任
时光穿梭，我从一名小学生升为初中生，来到新学校，新环境，见识到新的人。我离开了父母，离开家，到学校中住宿，有许多不适应。但我遇见了我的新班主任，让我在新学校中适应生活，找到玩伴。
开学当天，我比预定时间还早到了一个小时，母来帮我铺好床，把我带到教室后便离开了，教室中只留我与班主任大眼瞪小眼，一种名为尴尬的情素涌上来，让我无地自容，心中懊恼：为什么要这么早到？早知如此，就因该再晚个几十分钟来。老师凑近我，把剪纸与剪刀递给我，“你帮老师剪下纸吧，女孩子应该都很会剪纸的。”我立马答应下来，终于有点事做了，不用再尴尬了。接下来的时间，我都认认真真地剪着纸，一剪就是一个小时，心中尴尬的情绪再也没有过，只有剪纸时的轻松愉悦。班上已经挤满了人，我也讯速地我到了玩伴，与她们交谈起来。
晚上吃饭时，由于身边却是陌生的人，我也不太放得开，就装了点饭，打了勺汤，默默地吃起来。这时，老师走了出来，告诉我，“多夹点菜吃，只吃汤和饭没有营养。”在陌生环境内得到关心，让我的眼眶有点湿润。我朝老师点了点头，心怀感动地吃了起来。
后来的一个星期内，老师时不时问我有没有适应。在他与室友们的帮助下，我已经完全适应了我的初中生活。
我的班主任是一个很好的人，我十分敬重且感激他。如果不是他，我不会这么快适应我的初中生活，我将只是一个连吃饭也放不开的小女孩，如果不是他，我将在开学第一天就被尴尬淹没。我的班主任是我在初中生活的一盏照明灯，让我的道路不再昏暗。我无限感激我的班主任！
