尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好，我是来自初中部九年级的学生，很荣幸站在这里作倡议演讲。今天，我演讲的主题是“争做五育并举新时代好学生”。

梁启超曰“少年智则国智，少年强则国强”。鲁迅先生也曾说过：中国欲存争于天下，其首在立人，人立后而凡事举。鲁迅先生说的立人就是要完善个人的道德修养。在致远学校这片教育沃土上唤醒好奇心，激发想象力，知书达理、举止文明，争做新时代的优秀学生，将自己锻造为优秀的社会主义接班人。由此，我向所有同学提出几点希望和倡议，与全校同学共勉。

一是以德扬善。德乃修身之首，我们应当用心领悟“品德”二字的内涵，在德育实践中净化心灵，担当正能量，使德育扎根于我们心底。

二是以智启真。学校已深入开展课堂教学改革，强化问题探究性教学，我们也应自主学习，充分领略知识的博大，更应主动求知问学，学会融会贯通的思维方式，建立广博，深厚的知识结构，让智育成为我们未来的奠基工程。

三是以体健身。诚如伏尔泰所言，生命在于运动，我们应当充分感受锻炼的乐趣，主动树立“健康第一”的观念，在强身健体中锤炼意志和品质，敢于拼搏，勇于竞争，善于合作，让体育成为锻炼良好品格的过程。

四是以美望心。自古以来，人的成长向来强调身心发展的一致性，这是修身养性的内在需求，大家应主动接受艺术的熏陶，充分体现艺术的魅力，积极参与校园文艺活动,提升审美情趣，享受美育提升人文素养的过程。

五是以劳立行。人的发展注重知行合一，大家要树立正确的劳动实践观，参加校内外的实践活动，践行探究性学习方法，让我们充分理解劳动的价值，以做促学，体验劳动的快乐所在。

各位同学，“德、智、体、美、劳”五育并举，德育为首。“以德立身”是每个人的人生支柱,它对每个人人生大厦起着支撑作用。道德没有统一的标准，做有利于自己和他人的事，不损人利己。这看似无“好处”可获，却是人品博弈中一种处世的策略。同学们，往日无可追，来日犹可为,我们站在新的起点上，让我们不忘初心，继往开来，努力成为五育并举新时代的好学生，朝气蓬勃地去迎接灿烂的未来吧

我的倡议演讲到此结束，谢谢大家。