教育是国家发展的基石，是民族振兴的动力。

2025年1月印发的《教育强国建设纲要（2024-2035年）》明确提出，要探索建立新时代育人机制，拓展网络育人空间与阵地，推动线上线下深度融合。这不仅是对传统教育模式的拓展，更是新时代背景下育人方式的创新。

在这一时代浪潮中，永新县致远学校积极响应国家号召，探索人工智能（AI）赋能教育的实践路径，努力构建“线上线下融合”的育人新生态。

顺应时代发展，探索育人新路径

近年来，科技的迅猛发展深刻改变了社会各领域，尤其是教育领域，人工智能技术的应用正在重塑教学模式和育人方式。

在数字化时代，仅依靠传统的课堂教学已难以满足学生全面发展的需求。如何充分利用现代技术，优化育人体系，使学生在更广阔的学习空间中成长，成为我们思考和实践的重要方向。

基于这一思考，我校积极引入AI技术，探索网络育人的新路径，让科技真正为教育赋能，助力学生成长。

创新实践探索，让学习更生动更高效

在这一探索过程中，我校开展了一系列富有成效的实践。例如：制作主题班会视频——通过生动的影像语言，让抽象的价值观教育变得具体可感，增强学生的情感共鸣；创作活动歌曲——通过旋律和歌词表达青春风采，激发学生的集体荣誉感和团队精神；优化思政课堂——引入AI技术，制作高质量的PPT与动画演示，让思政课程更加生动、直观、易懂。

这些实践不仅提升了教育的吸引力和感染力，也让学生能够在多维度的学习环境中接受熏陶，潜移默化地形成正确的价值观。

线上线下结合，构建多维成长环境

科技赋能教育不仅仅是工具的运用，更是教育理念的升级。网络育人空间的拓展，不是对线下课堂的替代，而是线上与线下的互补融合。

线上——AI技术拓展了育人边界，打破时间和空间的限制，让学生可以随时随地学习、探讨、交流；线下——强调面对面的互动、情感的沟通与实践的锻炼，确保AI技术服务于人的成长，而不是取代人的教育。

因此，我们的目标是构建一种“线上支持、线下落实、虚实结合、相互促进”的教育模式，让学生在数字化时代获得更高质量的成长体验。

【人工智能赋能教育】系列之“AI拓展网络育人空间”专题文章

为更好地总结经验、推广实践，我校官方微信公众号将在【人工智能赋能教育】子系列“AI拓展网络育人空间”的文章中，系统介绍我校的探索与成果。内容涵盖：实践经验分享、师生心得体会、案例分析讨论、未来发展展望‍

希望能为同行提供借鉴，也期待社会各界的关注与建议。

教育的本质，是唤醒、引导与陪伴；

技术的意义，在于赋能、优化与拓展。

当人工智能遇上育人使命，我们相信，教育的未来将更加广阔、生动与富有创造力。让我们一起迎接挑战，勇于创新，共同书写育人新篇章！

敬请关注后续文章，更多精彩内容即将发布！