亲爱的老师们、同学们：

今天是我们致远学校第二届以谷雨节为主题的传统文化艺术汇演。首先，我代表学校，对辛勤筹备这次演出的老师们表示感谢，对每个参加演出的同学们表示祝贺，期待今天晚上的表演，可以充分展现致远学校小学部全体师生积极向上的精神面貌和卓越不凡的艺术品味。希望每一个参与者透过这次活动，更好地了解我国优秀的传统文化、进而欣赏传统文化，发扬传统文化，以作为一个拥有悠久传统文化历史的中国人而感到由衷的自豪。

节气是中国古代劳动人民通过长久的观察和劳动实践总结出来的气象规律。谷雨是中国二十四节气中的第六个节气，春季中的最后一个节气，意涵是雨生百谷。这个节气前后，雨水增多，气温逐渐回暖，是万物生长的黄金时期。

同学们，我们通过对谷雨节这一个节气的深入了解，可以加强对中国优秀传统文化的了解，并从中汲取古人超凡的智慧，在新时代的历史征程中开拓进取，勇毅前行。具体来说，我们可以从古人的智慧中学到以下几点：

一、重视观察

二十四节气是观察的经验总结。那个时候，没有先进的观测仪器，有的只是人的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。我们要继承古人重视观察的好习惯，在日常生活中做一个有心人，做一个对周围事物具有好奇心的人，好好利用我们的观察器官，多听，多看，多问，让我们对周围事物有更直观的经验，为后续的学习和生活奠定坚实的经验基础。

二、重视积累

二十四节气的知识不是一个人的发现，是一代一代中国人在前人观察的基础上总结出来的。所以我们要重视积累，要重视量变带来质变的客观规律。积累，就要求同学们今天学一点，明天学一点，不图多，重在坚持，慢慢地就可以成为一个博学的人。千万不能做心浮气躁的人，也不要做没有积累效应的事，要做就做日积月累下来可以产生质变的事，比如记单词、背名篇、写日记、读名著等。时间久了，你就会发现自己的能力在不知不觉中得到了极大的提升。就像种一粒种子，不能前一天种下去，第二天没长出来就薅出来，换个地方种，这样是永远不会有收获的。需要耐心浇水、施肥，到了时候，就一定有收成。

三、重视应用

二十四节气的知识不是少数人在书斋里的闲谈，而是应用在广大劳动人民的生产实践中。我们今天在学校里学的知识，一定要想方设法地应用出来。学以致用是学习的最高目标。只有经过了应用这个环节，对知识的掌握才是牢靠的，人才可以真切地感受到知识的磅礴力量，进而激发对知识更多的渴求。应用可以分为很多不同的程度，把知识口述一遍或者会的教不会的，对应用都能起到关键作用。我们在学校里、在家里，可以找到很多不同的应用知识的场景，希望老师和同学们主动去发现，积极地去探索和实践，成为一个知识储备多、动手能力强、学习效果好的新时代优秀少年。

接下来，让我们所有的观众和小演员们伴随音乐的节拍一起感受自然的律动，体悟古人的智慧，积聚生命的力量。祝愿本次“谷雨时节万物生，诗情画意巧传承”活动取得圆满成功！谢谢！